为进一步深化教育教学改革，健全教学质量评价体系，6月12日上午，建筑与艺术学院风景园林专业成功举办《园林专题设计》课程“教评分离”专题活动。本次活动以“客观评价促教学，师生共进谋发展”为主题，通过创新评价机制，推动教学与评价双向赋能，为专业建设注入新活力。
本次活动邀请校外行业专家滨湖集团高级工程师马玉芬，及校内非任课教师蔡茜、朱玉琳等老师对学生课程作业进行集中点评，旨在通过多元视角提高成果评阅的客观性与专业性。
在成果评阅之前，学生就自己的设计作品进行了简短的汇报，主要阐述作品的设计理念、设计特色及主要解决的问题。随后，老师们根据学生作品的功能性、规范性、创新性等方面进行了综合评价，并提出宝贵的改进建议。
评阅过程中，师生之间进行了积极的互动。老师们耐心解答学生在设计过程中遇到的疑惑，并分享了行业的最新动态和资讯。活动结束之后，学生们纷纷表示受益匪浅。
本次教学活动的开展，不仅为学生提供了一个展示自我和学习交流的机会，也促进了校内外教育资源的共享与合作，更充分体现了学院对提高教学质量的重视以及对学生专业成长的关怀。未来，风景园林专业将建立常态化教评分离机制，持续提升人才培养与行业发展的契合度，为新时代景观设计领域输送更多高素质复合型人才。
（图/文：刘倩，通讯员：武虹）
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